马太福音5:1—3
周慧贤牧师信息
现在我们开始查考马太福音第5章。马太福音的 5、6、7三章合称为“登山宝训”。在这三章里主耶稣讲解 神国子民应当具有的品德。所以作为 神国的子民，我们必须了解这三章的教导，然后才可以过上配称为 神国子民的生活。 继续阅读
心灵贫穷的人有福了
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万民救恩的光
圣诞节信息（4）
路加福音2:29—32
周慧贤牧师信息
在圣诞节期间，很多人用一串串五颜六色的小灯泡挂在屋顶、大门和墙壁上，把整个房子装潢得光辉夺目。但这些普遍的装饰却与圣经里的话不谋而合！
你们知不知道在圣经里，这灯光的意义可深奥得很？ 阅读全文
世上的光
基督徒的称号(3)
马太福音 5:14—16
周慧贤牧师信息
我们基督徒是世上的光
马太福音5:14—16 14 “你们是世上的光。一个建在山上的城市是不能隐藏的。 15 人点灯，不放在斗底下，而是放在灯台上，就照亮一家的人。 16 你们的光也应当照在人前，叫他们看见你们的好行为，便将荣耀归给你们在天上的父。”
今天我们要查考基督徒的另一个称号：“世上的光。” 阅读全文
世上的盐
基督徒的称号(2)
马太福音5:13
周慧贤牧师信息
上次我们学习了得人的渔夫, 今天我们继续学习下一个称号。
马太福音5:13 13 “你们是世上的盐。盐若失了味，怎能叫它再咸呢？以后无用，不过丢在外面，被人践踏了。”
主耶稣说我们是世上的盐。那是什么意思？
与主同活
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复活节信息（3）
周慧贤牧师信息
主耶稣的死战胜死亡，主的复活为人类带来希望
很多人都以为复活节只是基督教和天主教的一个节日，正如佛教、或回教、或印度教的节日一般。各位朋友啊，复活节是纪念主耶稣基督的复活，而主的复活已经把所有从古时到现在直到将来的人类的命运完全改变过来了。
死亡是人类的共同终点，没有任何人可以避免这个终点。每一个人都要死，全世界最富有的人，或全世界权力最高的人也要死。金钱和权力买不到生命。富有的人可以用钱来医治各种奇难杂症，但最后还是难逃一死。我们努力学习工作来争取财富地位，但最后死亡却把我们一生的成就完全夺去。这是人类的共同命运。 阅读全文
得人的渔夫
基督徒的称号(1)
马太福音4:19
周慧贤牧师信息
在圣经里，基督徒有各个不同的称号，每一个称号都有独特的意义。当我们了解这些称号的意义，就知道自己在世上应该怎样过活，应该为雅伟神和主耶稣基督做些什么事情。当我们的生活是符合圣经的教导，父神的旨意才能够成就在我们生命中，祂的圣名得到高举，祂的荣耀能彰显出来。
今天我们查考的第一个称号是：得人的渔夫。 阅读全文
以马内利—神与我们同在
圣诞节信息（3）
马太福音1:23
以马内利—神与我们同在
周慧贤牧师信息
圣诞节是纪念耶稣基督诞生的节日（请阅读信息“耶稣来要把自己的百姓从罪恶里救出来”以了解主耶稣诞生的详细情形）。大概公元前七百年，先知以赛亚已经预言关于耶稣的诞生：
以赛亚书7:14 14 因此，主自己要给你们一个兆头：看哪，必有童女怀孕生子，她要给他起名叫以马内利（就是“神与我们同在”的意思）。
当马太福音记述童女马利亚环孕的事件，作者引用了上述这段经文：
马太福音1:22—23 22 这一切的事发生是要应验主借先知所说的话： 23“必有童女怀孕生子；人要称他的名为以马内利。”（以马内利翻出来就是“神与我们同在”。）
希伯来语是以色列民族的语言；“以马内利”的希伯来原文是“עִמָּנוּאֵל”（英文翻译是 “Immanuel”）。
主耶稣被称为“以马内利”（神与我们同在）；今天我们要学习这个称号的意义。 阅读全文
神已经立耶稣为主和基督
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复活节信息（2）
周慧贤牧师信息
基督徒称耶稣为“主”和“基督”，但是很多人都不了解“主”和“基督”的意义。
使徒行传2:36 36 “因此，以色列全家应当确实地知道，你们钉在十字架上的这位耶稣，神已经立他为主和基督了。”
这是使徒彼得第一篇信息里面的一句话。 阅读全文
该隐与亚伯——第一樁杀人案
创世记 4:1-26
周慧贤牧师信息
上一篇信息说到亚当与女人犯罪后，雅伟神把他们逐出伊甸园。现在我们继续学习创世记一书。
雅伟神喜悦亚伯，却不喜悦该隐
创世记 4:1-5 1那人认识他的妻子夏娃，她就怀孕，生了该隐（就是“得”的意思），便说：“雅伟使我得了一个男子。”2又生了该隐的兄弟亚伯。亚伯是牧羊的；该隐是种地的。 3有一日，该隐拿地里的出产为供物献给雅伟； 4亚伯也把他羊群中头生的和羊的脂油献上。雅伟看中了亚伯和他的供物， 5只是看不中该隐和他的供物。该隐就大大地发怒，变了脸色。 阅读全文
亚当与女人犯罪
创世记 3:1—24
周慧贤牧师信息
真神雅伟创造了天地和万物之后，祂按着自己的形象造了一男一女。神在东方的伊甸栽了一个园子给他们居住，他们可以吃园中所有树木的果子，唯独在园子中间那棵认识善恶树的果子是不准吃，因为在吃的那天，他们必要死。
现在我们继续查考创世记第3章。 阅读全文
